Nume şi prenume. Ce se întâmplă?

O mare parte dintre elevii mei (clasele V-VIII) au câte două (chiar trei!) nume... De ce?

La noi a fost simplu. 3 fraţi - 3 nume.

1. Alexandru
2. Gheorghe (eu...)
3. Ioan

Tati e Vasile.
Bunicul e Gheorghe.
Străbunicul Vasile...
şi bănuiesc că a fost de-al unui Gheorghe al lui Vasile...

Ei (copiii de azi, "victime") nu au de unde să ştie acum câte formulare şi hârtii vor avea de completat unde se cere numele complet. Dar părinţii?

Fiţe. Semn al sfârşitului.

Test psihologic şi medicina muncii. Dincolo de hârtii...

Da. Am recunoscut. Mi-e frică de unele fenomene, bla bla bla, ... sau animale. 

Cum să nu? : Ultima dată când am călcat pe un câine m-a muşcat.

E prea mult de completat. Tot întrebări cu DA sau NU. La unele aş fi răspuns cu PARCĂ. Data viitoare le bifez pe ambele (dacă textul cerinţei îmi va permite). Poate...

Cu tensiunea... Dacă am avut 130 cu 80 de ce mi-au luat-o? Şi dacă mi-au luat-o numai hârtii îmi dau în schimb? Matematic... cât din ea au luat şi cât mi-a rămas?

Îs multe.

Sounds

http://ionica.aievea.net/2011/09/repetitii/

Manuscrisele de la Marea Moartă. Google face treabă bună.

Că de n-ar fi... nu s-ar povesti

Informatică la o clasă de a VII-a, la una dintre şcolile la care predau...
Încercam un dialog despre prelucrarea informaţiilor...

- Să zicem că un elev are la matematică o notă de 10 şi un 2... Ce putem afla despre el, plecând de la informaţiile care le avem?
- Media, zice un băiat.
- Perfect! Putem găsi media lui la matematică... Cum?

Nici un răspuns. Le explic teoretic cum se face media... Suma notelor împărţit la numărul de note, bla, bla...

- Cât e media, deci?
- 12 / 2...
- Şi cât e asta?

Tăcere. Asta-i bună... Şi nici n-am idee cum să le-o explic. Nu-s prof de mate...
- Cât credeţi că este?

Îi las să dea răspunsuri posibile şi le notez pe tablă: 4, 5, 6, 7, 8...
La final votăm. A ieşit: 8... Culmea.
- 6... 12 / 2 este egal cu 6...

Asta nu-i impresionează de parcă e exact ce au spus ei.
Din curiozitate îmi las lecţia în parcare şi ieşim la o plimbare prin tabla înmulţirii.

- 15 / 5?

După o pauză:
- 3...

Tot nu-i aşa rău... mă gândesc.
Totuşi:

- 4 / 1?
- Zero! zice unul... sigur pe sine...

Q.E.D.

Note la testele iniţiale. Cu şi fără TVA.

Propun oficial să facem un tabel cu elevii şi notele primite / câştigate la testele iniţiale astfel:
- Nr. crt. : 1, 2, 3, ...
- Nume şi prenume: ...
- Nota (fără TVA): adică aşa cum a ieşit după aplicarea strictă a baremului
- Nota (cu TVA): adică valoarea numerică din coloana precedentă + 24 % din ea.

Aşa măcar, ştiu că ajut pe cei mai buni, iar cine nu prea scrie tot pe acolo rămâne.
Notele cu TVA să le trimitem la ISJ... să dea bine în grafice, iar cele normale să le dăm proprietarilor de drept pentru a-şi băga minţile-n cap. ;))

Reforma educației naționale : Link-ul lipsă

Fără comentarii.
Intraţi pe http://www.gov.ro/main/index/l/1/ şi aruncaţi o privire pe coloana din dreapta.
Banner-ul cu Reforma educaţiei naţionale nu duce nicăieri.
Oare ăsta e scopul nescris: să ajungem nicăieri? ;)) Sau am epuizat sursa de reforme?
Interpretaţi voi, mai bine, link-ul lipsă.

27

Sounds

http://desenez.net/docs/muzica/sounds.mp3

Am fost la consfăturile profesorilor de informatică...

Vineri, 23 septembrie, 2011
Colegiul Naţional "Samuil Vulcan" Beiuş
orele 15-17

27

Am postat aici:

http://programatori-beius.blogspot.com/2011/09/problema-11-factoriale.html

Cum să trimiţi fişiere mari prin Internet

Simplu: www.wetransfer.com

Foaie de parcurs pentru anul şcolar 2011-2012

http://isjbihor.ro/isj/doc/Foaie%20de%20parcurs%202011%20-2012_final.pdf

27

Am postat aici:

http://s08budureasa.wordpress.com/2011/09/21/festivitatea-inceperii-noului-an-scolar-fotografii/
http://s08budureasa.wordpress.com/2011/09/21/simulare-incendiu-fotografii/

Probabil că au legătură

Am realizat-o pe calculator mai demult şi era vorba că va fi trimisă la o firmă care se ocupă cu astfel de lucruri.

Iar acum apare pe şcoală. Seamănă... 

27 şi cometa Elenin

Dintre prostiile care mi le trimit prietenii / cunoscuţii / necunoscuţii, iată ceva ce are legătură cu numărul 27. :D


Date: Monday, September 19, 2011, 11:59 PM

joi, 15 septembrie 2011

Cometa Elenin

Cititi pe internet despre cometa ELENIN. Nimeni nu vorbeste nimic dar se pare ca treaba este foarte serioasa. Se pare ca nu este o cometa ci o planeta in toata regula,de foarte mari dimensiuni, cu o orbita eliptica, ce o intersecteaza pe cea a Pamantului. S-au facut calcule matematice si s-a ajuns la concluzia ca la fiecare mare cutremur din Noua Zeelanda, Chile si Japonia, ELENIN s-a situat pe aceeasi axa cu PAMANTUL si SOARELE, ea fiind la distanta de aproximativ 600 mil km fata de pamant la primele doua cutremure si la aprox. 200 mil km fata de Pamant la cutremurul din Japonia. Pe 27 septembrie are loc o noua aliniere, insa de data aceasta ELENIN va fi la aproximativ 30 mil. km fata de Pamant, adica mai aproape decat Marte si se va interpune intre Pamant si Soare. Datorita dimensiunilor gigantice, ea va genera o eclipsa totala de soare tinand 3 zile calendaristice si se asteapta sa fie influente fara precedent din punct de vedere gravitational. Deja la noi se inregistreaza cutremure in fiecare zi, in toate zonele tarii, am primit azi de la stirile PROTV ca este la Marea Neagra un fenomen fara precedent, in sensul ca marea s-a retras cu 16 m , exact ca in cazul unei maree oceanice, insa problema este ca nu revine la loc, asa cum se intampla in cazul mareelor . Probabil vom auzi din ce in ce mai des despre tot felul de alte fenomene ciudate.

La o conferinta organizata de ORPFEU 2000 au fost invitate mai multe persoane care stiau destul de multe despre asta. Printre ei era si un inginer constructor, care prin 1991 a avut probleme grave de sanatate si in cautarea unui tratament a ajuns in India . De atunci pana in prezent, a stat mai mult in Tibet decat in Romania .
El a spus la aceasta conferinta ca nu vrea sa sperie pe nimeni, insa vrea sa ne transmita ca stie 100% sigur, ca incepand cu sfarsitul lunii septembrie vor incepe mari transformari.
Ne-a transmis noua si ne-a rugat sa spunem la cati mai multi oameni ca este necesar, pentru orice eventualitate, sa facem rezerve de macar 200 de l de apa, zahar, sare si conserve. ?????
Ne-a atras atentia ca NASA si-a adus toti astronautii la sol, ca Obama si-a anuntat pe 27 septembrie vizita la Aeroportul din Denver, insa este lucru stiut ca sub aeroport sunt construite cele mai mari buncare ale americanilor. Nu se face deocamdata mai nimic public despre acest lucru pentru a nu se crea panica in randul populatiei.

Sursa: http://www.bistritanews.ro/index.php?mod=article&cat=34&article=338

http://destro-destro.blogspot.com/

Despre o eroare

"The good news? It's not your fault.
The bad news? There's nothing you can do."

Internal Server Error

The server encountered an internal error or misconfiguration and was unable to complete your request.
Please contact the server administrator and inform them of the time the error occurred, and anything you might have done that may have caused the error.
More information about this error may be available in the server error log.

---

Apache Server at desenez.net Port 80

Toate se schimbă

Impresii

Educatori pentru societatea cunoaşterii

M-am înscris azi la proiectul "Educatori pentru societatea cunoaşterii".
http://educatori.bihortimis.ro

27

Desen

Gând bun

"Cei pe care-i va ucide Domnul în ziua aceea vor fi întinşi de la un capăt al pământului până la celalt; nu vor fi nici jeliţi, nici adunaţi, nici îngropaţi, ci vor fi un gunoi de pământ." (Ieremia 25:33)

Gând bun

"Ca o potîrnichie, care cloceşte nişte ouă pe care nu le-a ouat ea, aşa este cel ce agoniseşte bogăţii pe nedrept; trebuie să le părăsească în mijlocul zilelor sale, şi la urmă nu este decât un nebun." (Ieremia 17:11)

Gând bun

"Ştiu, Doamne, că soarta omului nu este în puterea lui; nici nu stă în puterea omului, când umblă, să-şi îndrepte paşii spre ţintă." (Ieremia 10:23)

Structura anului şcolar 2011-2012

27 27 27 27 27 27 27 27 27 27 27 27 27 27 27 27 27 27 27 27
Era absolut necesar ca săptămâna 27 de şcoală să fie altfel. 
27 27 27 27 27 27 27 27 27 27 27 27 27 27 27 27 27 27 27 27



http://www.didactic.ro/stiri/structura-anului-scolar-20112012-si-planurile-cadru-in-vigoare

Structura anului şcolar 2011 – 2012

Anul şcolar 2011-2012 începe pe data de 1 septembrie 2011, se încheie pe data de 31 august 2012 şi se structurează pe două semestre, după cum urmează:

Semestrul I

Cursuri – luni, 12 septembrie 2011 – vineri, 23 decembrie 2011.

În perioada 22 - 30 octombrie 2011, clasele din învăţământul primar şi grupele din învăţământul preşcolar sunt în vacanţă.

Vacanţa de iarnă – sâmbătă, 24 decembrie 2011 – duminică, 15 ianuarie 2012

Semestrul al II-lea

Cursuri – luni, 16 ianuarie 2012 – vineri, 6 aprilie 2012

Vacanţa de primăvară – sâmbătă, 7 aprilie 2012 – duminică, 22 aprilie 2012

Cursuri – luni, 23 aprilie 2012 – vineri, 22 iunie 2012

Vacanţa de vară – sâmbătă, 23 iunie 2012– duminică, 9 septembrie 2012

În zilele libere prevăzute de lege nu se organizează cursuri:

Joi, 1 decembrie 2011 – Ziua națională a României

Marți, 1 mai 2012 – Ziua Muncii

Luni, 4 iunie 2012 – A doua zi de Rusalii

Săptămâna 2-6 aprilie 2012, din semestrul al doilea, este săptămână dedicată activităților extracurriculare și extrașcolare, având un orar specific.

Tezele din semestrul I al anului şcolar 2011-2012 se susţin, de regulă, până la data de 30 noiembrie 2011.

 Tezele din semestrul al II-lea al anului şcolar 2011-2012 se susţin, de regulă, până la data de 25 mai 2012.

Programul ”Școala altfel”

Prevederi generale

1. Săptămâna 2-6 aprilie 2012 va fi dedicată activităților educative extracurriculare și extrașcolare, în cadrul programului numit ”Școala altfel”. În această săptămână nu se organizează cursuri conform orarului obișnuit al unității de învățământ, iar programul ”Școala altfel” se va desfășura în conformitate cu un orar special.

2. Scopul acestui program este implicarea tuturor copiilor preșcolari/elevilor și a cadrelor didactice în activități care să răspundă intereselor și preocupărilor diverse ale copiilor preșcolari/elevilor, să pună în valoare talentele și capacitățile acestora în diferite domenii, nu neapărat în cele prezente în curriculumul național și să stimuleze participarea lor la acțiuni variate, în contexte nonformale.

3. În perioada 2-6 aprilie 2012, Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului organizează fazele naționale ale olimpiadelor școlare pe discipline de învățământ și, după caz, ale concursurilor școlare.

4. În programul ”Școala altfel”, elaborat și organizat de fiecare unitate de învățământ, vor fi incluși toți copiii preșcolari/elevii și toate cadrele didactice care nu participă la faza națională a olimpiadelor și concursurilor școlare.

Planificarea și aprobarea programului

5. Pentru elaborarea programului de activități, în timpul primului semestru, se vor solicita propuneri elevilor, la orele de dirigenție și cadrelor didactice, în cadrul şedinţelor comisiilor metodice. După colectarea propunerilor, se vor desfășura dezbateri în colectivele de elevi, în consiliul elevilor, în consiliul profesoral și în comitetul reprezentativ al părinților, în vederea adoptării programului agreat de majoritatea elevilor şi a cadrelor didactice.

6. Modalitatea de selecție a activităților propuse se decide la nivelul unităților de învățământ şi presupune implicarea, în egală măsură, a elevilor, a cadrelor didactice, a părinților, astfel încât proiectele și activitățile selectate să corespundă obiectivelor educaţionale specifice comunităţii școlare, fiind un rezultat al opțiunilor acesteia.

7. Tipurile de activități care se organizează în săptămâna menționată, durata acestora, modalitățile de organizare și responsabilitățile se stabilesc în consiliul profesoral și se aprobă de consiliul de administrație al unității de învățământ.

ANEXA la ordinul ministrului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului nr. privind structura anului școlar 2011-2012 ___________________________________________________________________________ 2 

Gata vacanţa. Începe şcoala! :)

:D

Om de zăpadă

Creion alb, hârtie neagră (Canson). A4. Din imaginaţie. Exerciţiu.

Pharaoh

Exodul 5:2  Faraon a răspuns: „Cine este Domnul, ca să ascult de glasul Lui şi să las pe Israel să plece?” Eu nu cunosc pe Domnul şi nu voi lăsa pe Israel să plece.”

And Pharaoh said, Who is the LORD, that I should obey his voice to let Israel go? I know not the LORD, neither will I let Israel go.

Drawings

The centurion

Marcu 15:39  Sutaşul, care sta în faţa lui Isus, când a văzut că Şi-a dat astfel duhul, a zis: „Cu adevărat, omul acesta era Fiul lui Dumnezeu!”

Marcu 15:39  And when the centurion, which stood over against him, saw that he so cried out, and gave up the ghost, he said, Truly this man was the Son of God.

Drawings

Canal pe YouTube

Îmi făcui canal pe YouTube. Nu de altă, dar cu şopârlele astea...
http://www.youtube.com/user/GhitaB27















Va urma.

Music

Miros de cărţi vechi

Au toate cărţile mirosul lor. E plăcut să miroşi cărţi noi, cu foaia lucioasă şi ilustraţii colorate. Şi ziarele au miros, dar nu-i aşa bun. Nu-i hârtia aia...

De fapt nu ştiu ce miroase mai bine - tuşul sau foaia?

Mirosul de cărţi în bibliotecă... cel mai fain: "tutti frutti". Altfel miroase o carte din aia cu coperţi groase şi cu poza preşedintelui, roasă puţin la colţurile groase, cu ilustraţii alb-negru... cam şterse.

Am primit o carte nouă şi s-a desfăcut după ce am frunzărit-o destul de puţin. Nu stau foile-n copertă... criza asta: nici lipici nu au? Alea vechi erau legate, nu glumă... Poate şi aia contribuie la miros.

Conţinutul miroase şi el, la unele chiar pute. Dar ăsta nu se simte cu ochii închişi. Oare din cauza asta închidem ochii când mirosim foile unei cărţi deschise aleatoriu?

Desene în creion / Pencil drawings